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        发布时间:19-10-08

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          印度的小学教科书惹事了。

          因为,它教小孩子们怎样去弄死一只……猫。

          引起争议的是一本私立小学的教科书,据说有印度好几百所小学 都在用这本书做教材。

          书中有科学实验课的环节。这一堂课的内容呢,是让学生们认识到空气的重要性 。

          但是如何来认识空气的重要性,这本教材的方法就很诡异了……

          

          

        (图via Lola Kuttiamma/Twitter)

          An Indian publisher has caused a furore with a school textbook that encourages children to suffocate kittens as part of a scientific experiment.

          印度一家出版社引起了:他们的一本教科书在一项科学实验里,鼓励孩子们将小猫闷死。

          The book, which is used in hundreds of private schools in India, includes an experiment in which two kittens were placed in separate boxes - only one of which had air holes.

          印度有数百所私立学校在使用这本教材。教材里有一个实验:两只小猫放在不同的盒子里,而其中只有一只盒子上有气孔。

          Put a small kitten in each box. Close the boxes. After some time open the boxes. What do you see? The kitten inside the box without holes has died, read the text.

          书中这样写道:在每个盒子里各放一只小猫。关上盒子。过一段时间后打开盒子。你看到了什么?没有气孔的盒子里的小猫已经死了。

          ▲How to kill a cat - Indian textbook style (via AFP)

          以如此平静、淡定甚至科学 的语气来指导小孩子们把猫弄死,这真的……很硬核了!

          

          虽然知道印度人民有时候口味清奇,但教科书公开鼓励 小孩子以杀猫 的方式来做实验,还是连不少印度人自己都看不下去了。

          印度《印度快报》先体了一把——

          

          

        ▲!四年级教材竟让学生做实验去‘杀猫’,网友们都怒了!(via The Indian Express)

          是的,从标题到正文,这篇报道里的感叹号无处不在……

          A ridiculous piece of text has appeared online. A Class IV book for Environmental Studies titled Our Green World,while educating students on the importance of breathing, gives a practical example that shows how children can suffocate a cat to death! → 该教材在教学生们呼吸的重要性时,举了一个可操作的案例,向孩子展示如何把一只猫活活闷死!

          Yes, the book part of a curriculum in a Delhi school tries to explain through an experiment that living things breathe and living things need air to breathe.

          So, basically,instead of creating awareness about environment and conservation, it is indirectly teaching young children to kill another living being! → 该教材不是在环保意识,而是在间接教幼儿去另一个生命!

          ▲Shocking! Social media outrage over Class IV textbook asking students to ‘kill kitten’ as experiment (via The Indian Express)

          

          

        ▲涉事教材 (via Twitter)

          

          看到小学教材里有这样的神操作,国外一些网友也是吐槽不已……

          @0ld_Monk:

          How absurd! Doesn't someone review this sh*t before it's authorized & approved to be used in schools

          真!在这破玩意儿被批准给学生读之前,就没有人查阅审核一下吗?

          @AGirlOfHerWords:

          can you send me all pics of the cover? let's see if we can legally get them to stop this. this is 'how to be a killer 101

          博主能把这些图都发我下吗?我想试试能不能从法律上他们。这明明是教你怎样做杀手好吗!

          @prashantsani:

          This is sad

          The author of the book should be banned from writing

          真难过啊……这书的作者应该被写作才对!

          

          据说,由于被太多人投诉,很多学校已经把这教材的杀猫一页去掉了。 (Many schools have now scrapped the offending page. via BBC)

          

          

        (图via AFP)

          当然,也有网友觉得,教孩子杀猫也没啥大问题。

          ——毕竟谁上生物课时没解剖过鱼?谁小时候没弄死过几只蚂蚁蚱蜢?谁没拍死过蚊子?

          猫是生命,其他的动物昆虫就不是了吗?

          

          但在许多人眼里,长相可爱的、能用来养做宠物的、可以陪伴人类的猫咪 (还有狗几),的确是 与众不同 的。 (虽然猫是真的在陪伴人,还是其实懒得理铲史官,就另当别论了)

          

          之所以这次杀猫弄得大家特别生气,除了教孩子杀猫这件事本身就挺过分外,还可能因为……

          印度的很多教材真的 太不靠谱了 啊!

          

          比如,印度就有教材曾公然:吃肉的人爱、爱偷东西、爱打架,:

          (我吃肉招谁惹谁了)

          

          

        (图via DF)

          A national textbook for 11-year-old students created uproar in 2012 when it was discovered that it said thatpeople who eat meat easily cheat, tell lies, forget promises, are dishonest and tell bad words, steal, fight and turn to violence and commit crimes .

          ▲Five bizarre 'lessons' in Indian textbooks (via BBC)

          还有更令人窒息的:二战期间,日本对美国使用了核武器:

          (日本:………………)

          

          

        (图via DF)

          In what can only be described as a complete distortion of history, a social science textbook believed to have been taught to 50,000 students in the western Indian state of Gujaratdeclared that Japan had launched a nuclear attack on the US during World War Two.

          ▲Five bizarre 'lessons' in Indian textbooks (via BBC)

          

          Emmmm.....

          或许,有了人身、历史 这类的前科,大家已经对印度教材搞个杀猫见怪不怪了吧

          

          文:lanlan

        

          5月28日,国家习向2019年中国国际服务贸易交易会致贺信时指出,随着经济全球化深入推进,服务贸易日益成为国际贸易的重要组成部分和经贸合作的重要领域,为世界经济增长注入了新动能。服务贸易发展前景广阔、潜力巨大,我们应该抓住机遇,携手开创全球服务、互惠共享的美好未来。

          

          习的贺信,对全球服务贸易的重要性作了深刻阐述,呼吁世界为促进全球服务贸易繁荣发展凝聚共识、携手并进。习的贺信,为深化服务贸易投资合作注入了新动能,得到与会嘉宾的热烈共鸣。

          2019年中国国际服务贸易交易会由中国()国际服务贸易交易会更名而来,是京交会的升级版。这一具有全球影响力的服务贸易展会由两年一办调整为一年一办,展览面积从以往5万平方米大幅度增加到15万平方米,21个国际组织、130个国家和地区参展参会。更名之后的中国国际服务贸易交易会定位更准、频次更快、规模更大、国际化水平更高,是中国服务业引进来和走出去的重要渠道,也是中国推动国际贸易和投资化便利化的又一次生动实践。

          

          界经济复苏乏力、逆全球化泛滥之际,升级打造的中国国际服务贸易交易会以、创新、智慧、融合为主题,准确把脉世界经济发展的薄弱环节,积极促进在服务贸易领域合作不断深化,加速完善中国高水平对外新格局。这充分显示出中国作为世界经济增长领头羊的责任担当,充分践行了中国不停顿、不止步的庄严承诺,为世界经济发展贡献了中国智慧。

          历史和实践充分证明,合作共赢是人类发展的唯一正确选择。随着数字经济的广泛普及和数字技术的迅速发展,制造业与服务业深度融合,全球发展进入服务经济时代,服务贸易正面临着前所未有的发展机遇。正如习在贺信中指出:服务贸易发展前景广阔、潜力巨大。应该抓住机遇,互惠合作,优势互补,充分利用中国国际服务贸易交易会这一新兴国际经济合作平台,因势而谋,应势而动,顺势而为,不断推动经济全球化朝着更加、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

          

          中国推动更高水平的脚步不会停滞!中国推动建设型世界经济的脚步不会停滞!中国推动构建人类命运共同体的脚步不会停滞!习在首届中国进博会主旨中提出的三个不会停滞,既是中国40多年成功经验的高度浓缩,也是中国在新时代未来的行动宣誓。随着一带一在沿线开花结果,进博会、中非合作论坛、亚洲文明对话大会……再到中国国际服务贸易交易会,中国的一系列重大、重大举措、重大行动,正成为促进世界发展的强劲动力,赢得了国际社会的普遍赞誉。

          致力于高水平对外的中国,将始终是经济全球化的者、世界经济发展的贡献者、国际经贸秩序的建设者。奋斗在新时代的中国,必将不断以中国方案、中国智慧、中国贡献推动经济全球化,与一起共同引领世界经济发展方向,携手开创互惠共享的美好未来。

        

          

          

          

        资料图片

          

        记者4日从中国民航局获悉,针对近期报道反映的机票退改签问题,民航局高度重视,已责令民航华东地区管理局、中国航空运输协会协同江苏消费者权益委员会进行调查,对确有违反民航法律、法规等行为的销售代理人,将予以严肃处理。

          

        近年来,民航局高度重视民航服务质量工作,自2016年起,连续三年开展了2016年民航服务质量提升、2017年民航服务质量规范以及2018年民航服务质量体系建设专项行动。在今年4月1日起开展的2018年民航服务质量体系建设专项行动中,已明确把规范客票销售和退改签,提升票务服务水平作为九项重点工作之一。4月27日,民航局有关业务司局组织部分航空公司、在线旅游平台(OTA)等企业以及民航局消费者事务中心和中国航空运输协会等单位专题开展了客票退改签政策执行情况以及旅客投诉情况的专题调研,对当前民航票务服务中存在的问题进行了梳理,近期将面向全行业进行相应的工作部署,采取切实有效措施,进一步提升票务服务水平,航空运输市场秩序,切实消费者权益。